2020年中考专题复习《五》标点符号讲解

常用标点符号及其用法

标点符号是书面语中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气及词语的性质和作用。因此，必须重视标点符号的使用。

常用的标点符号有16种，分为点号和标号。

点号	句号 。	问号 ？	感叹号 ！	逗号 ，	顿号 、	分号 ；	冒号 ：
标号	引号 “” ‘’	括号 （） []	破折号 ——	省略号 ……	书名号 《》 <>	着重号 ·	间隔号 ·	连接号 —	专名号 ____
备注	占两格 左上角 右上角	各占 一格	各占 一格	占两格 每格 三个点	占两格	标字下	标字间	占一格	标字下

总口诀

    顿号、逗号、分号都用在句子中间；

顿号，表示并列词语间的停顿；

逗号，表示一句话中间的停顿；

分号，表示并列分句间的停顿。

一、点号——点号表示语言（句）中的停顿，一般用在句中或句末。

1.句号——表示一句语完了之后的停顿，一般用在表示陈述语气的句末。

①我是湖北人。

②中国是世界四大文明古国之一。

③你自己去吧。

2.问号——用一句话的末尾，表疑问语气。

问号的口诀第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。

①去好呢，还是不去好呢？

②你吃饭了吗？

③难道这样容易的事都不会做吗？

注意：有些句子虽然有疑问词“谁”、“什么”、“怎么”等，但全句所要表达的意思却是疑问句，而是陈述句，则在句末不能用问号。如：

⑴什么时候动身，从哪儿上车，我都打听好了。

⑵上天喜悦谁，就给谁智慧、知识和喜乐。

⑶谁打死老鹰，谁的眼要瞎掉的！

3.感叹号——用在表示强烈感情的句子末尾。

感叹号的口诀

关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。

①为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

②我多么相去北京看一看呀！

③停止射击！

4.逗号——表示句子内部的一般性停顿。

①泰山，古称岱宗。

②据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

③对于这个城市，他并不陌生。

5.顿号——表示句中并列的词语或短语间较小的停顿。

顿号大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。

①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

②正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

③树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿了。

6.分号——表示复句内部并列的分句之间的停顿。

分号的口诀

分句内部有了逗，分句之间才用分。

①语言，人们用来抒情达意；汉字，人们用来记言记事。

②蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。

③孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂，是因为他们为民族文化宝库培添了财富；岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神。

7.冒号——表示提示性话语之后的停顿，用来提引下文。

冒号的口诀

提示下文用冒号，总结上文要带冒。

①同志们，朋友们：现在开会了。

②他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”

③北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

注意：“某某说”在引语前，用冒号；在引语中或引语后，则不用冒号。如：

⑴老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课本有不少李白的诗。”

⑵“李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。”

⑶“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”老师说。

二、标号——标号主要标明语句的性质和作用。

1.引号——表示引用的部分、人物语言和特别指出的部分。双引号内如果还需用引号则用单引号。

引号的口诀引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。

①过去的“北大荒”而今变成了“鱼米乡”。

②她又像安慰我似地说：“你放心，大夫明早还要来的。”

③小王说：“‘劳动能锻炼人’，这话是对的。”

注意：如果引语是独立的，引文末尾的句号应放在引号内；如果引语是作者（说话人）的语言部分，则引文末尾不用标点。如：

⑴俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”

⑵要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

2.括号——表示文中注释的部分，括号内的内容一般不读出来。

括号的口诀注释局部紧贴着，注释整体隔开着。

①轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

②我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！（长时间热烈的鼓掌）

③拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人鉴赏。

3.破折号——A、表解释说明；B、表意思的递进；C、表意思的转折；D、表语言的中断、延长。

①我国古代的四大发明——造纸、火药、印刷术、指南针，对世界历史的发展有伟大贡献。（表解释说明）

②他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢——那简直是一定的。（表意思的递进）

③他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。（表意思的转折）

④我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——（表语言的中断、延长）

4.省略号——A、表文中省略的部分；B、表话语的断断续续；C、表话未说完。

①她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（表文中省略）

②“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”（表话语的断断续续）

③喜儿：（急切地）爹，你……（表话未说完）

5.书名号——表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名等的符号。书名号内还需用书名号的用单书名号。

①我最爱看四大古典名著中的《红楼梦》。

②今天我们班新学了一首歌曲《同桌的你》。

③请大家今天回家写一作文，题目是：《读〈雷雨〉有感》。

6.着重号——表示文中特别重要的，需要强调的词语的标号。标在字下。

①选出下列各项拼音不完全正确的一项。

②革命表年向科学大进军——同志们，这就是我们现在所需要的。

③自然，自从西洋发明了法 西斯主义，他们那里也开始中国化了。

7.间隔号——用在月、日，音译的名、姓，或一本书的篇名和书名之间。标字间。

①这就是令世人震惊的“一二·九”事件。

②共产主义的倡导是卡尔·马克思。

③同学们，我们今天来学习一篇新的课文：《秋色赋·海滨仲夏夜》。

8.连接号——表连接相关的时间、人、事、物、数字等，占一个字的位置，标字间。

①我国己经建国55年了（1949—2004）。

②这是一辆北京—上海的直达列车。

③人类发展可以分为古猿—猿人—古人—新人四个阶段。

9.专名号——标在人名、地名、朝代名等专用名的下面。

①司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。

②《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄的作品。

标点的相关练习

1.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（C）

A．“五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓。”端午节，这个有着两千多年历史的传统节日，与春节、清明节和中秋节并称为中华民族的四大传统节日。

B．是用更多的时间来阅读经典，还是用更多的时间来阅读微博、微信等碎片化信息，是一个值得我们关注和思考的问题。

C．雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病，各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。

D．哲学不仅为人们提供正确的思维方式，而且更有助于人们形成对个人和公共生活必不可少的价值观——什么是幸福，什么是好的生活，什么是好的公共生活。

解析：C选项里“七、八倍”不需要加顿号。

2.下列各项中标点符号使用有误的一项是（B）

A.孔庙之行，习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化，他说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏

B.在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？

C.国务院总理李克强在部署2014年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”：最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。

D.那条路两侧的枫叶落了一地，深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上，或一叠叠铺在路旁，令人不忍落脚。

解析：B选项里第一个问号改成逗号。

3.下列各句标点符号使用正确是一项是（A  ）

A.“MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切终将水落石出。

B.对待一切善良的人，都应该做到真和忍；真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。

C.我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的标准，力求“句句无余字，篇中无长语。”山东省平邑县兴蒙学校初中部273300李传鹏

D.回望120年前的黄海硝烟，我们清醒地认识到，必须以壮士断腕，股骨疗毒的勇气和胆魄，坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。

解析：B选项第一个句号应为分号，C选项句号应在引号外，D选项“壮士断腕”后的逗号应为顿号。

4.下面标点符号使用正确的一项是（  D   ）

A．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！

 B．克利斯朵夫是罗曼•罗兰长篇小说“约翰•克利斯朵夫”里的主人公。

C．《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》《醉翁亭记》……等几篇文章中，《曹刿论战》写作的年代最早。

D．语文笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到‘明月松间照，清泉石上流’的美景；学习语文，你可以体会到‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神；学习语文，你可以感受到‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志。”

解析：A选项结尾“！”应当为“？”；B选项引号应当为书名号《约翰•克利斯朵夫》；C选项省略号与等应当不要。

5.下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（  C  ）

A．老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤的手，说“信客信客就是一个信字，千万别学我。”

B．“上帝饶恕我！”不一会儿他又接着说：“不要让别人来干涉我。我得到她了，我要守着她。”

C．在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？

D．水果之乡的市场上，到处都摆着水果，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。

解析：A选项句末号应放在引号外；B选项“说”后应用逗号；D选项顿号应改为逗号。

6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ C ）

A．亲爱的宝贝在腹中八个月了，是个美丽的姑娘呢，还是个帅气的小伙？

B．既然是大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳？

C．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“他家的狗，全是大猎狗。”

D．我们语文老师大概三四十岁。

解析：“说”后“：”应为“，”

7.下列标点符号使用有错误的一项是（  c  ）

A．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”

B．今年4月1日，在泰州市国际写作中心，举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。

C．《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》。（《老舍全集》，人民文学出版社1999年版）

D．上午八点，社会各界为雅安地震遇难者举行默哀仪式，汽笛声、防空警报声一齐响起。

解析：C选项项中《一些印象》后的句号应挪至“《老舍全集》，人民文学出版社1999年版)”后。

8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（D）

A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？

B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”

C.晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

D.他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。

解析：A选项不是问的语气，句末不用问号。B选项句号应放到句末（后引号之后）。C选项“三、四只”中的顿号应去掉。

9.下列句中标点符号的使用，正确的一项是

A.在山巅，我写云海、松涛；在海边，我写浪花、礁石；在田野，我写春光、秋月；真可谓“远山近水皆有情”。

B.鲁迅先生有两句诗：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，我从中感受到了一个伟大作家的真挚感情。

C.情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包括在领导们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。

D.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。

　解析：C（ A．“秋月”后的分号应改为句号或冒号；B句中引号应改为句外引号；D句中应为“《求是》杂志”）

10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （    ）

A.它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。

B.科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢，还是应当带着学生走向知识?

C.要问这座城市每年新增多少产值?我不知道；每年新盖多少座大楼?我不知道。我只知道它正以前所未有的速度发展着。

D.此刻的萨达姆已经不是原来的公众形象，(总统、独裁者、民族英雄)而是一个众叛亲离的失败者、一个提克里特乡下土地的儿子。

解析：B(A第一个句号去掉；C两个问号都改成逗号；D逗号移至括号后面。)

11.下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.据人民银行调查，截至3月末，钢铁，水泥，房地产三大行业投资项目中，48％的资金来自银行贷款。

B.我很欣赏哈佛校训上的一句话：“为增长智慧走进来，为服务祖国和同胞走出去。”中国青年也应把“胸怀祖国，服务人民”作为自己的座右铭。

C.取消自行车牌照招致了人们的反对，其理由是：一些交管部门认为：根据道路交通管理条例，任何上路的车辆都必须证照齐全；公安部门则认为：自行车挂牌照，便于追赃；一些市民也认为：自行车牌照仍有存在必要，否则赃车就会光明正大地招摇过市。

D.自从施瓦辛格以51％得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个“如果”就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。

解析：B（A.“钢铁”“水泥”后的逗号改为顿号C. 冒号连用错D“会怎样”“会发生些什么”后应为问号）

13.下列各句中，标点符号使用恰当的一项是

A.潘长江的小品《魔幻奥运》在鸡年春节晚会节目审查中一路“绿灯”，在进入联排阶段却反复被“修理”，剧本改了又改。

B.畅销海内外的名贵药材：三七、天麻、红花等，已被抢购一空。

C.对扩大向中国输出石油的建议，普京总统很感兴趣，声称“这是一个很好的建议，应该迅速实施。”

D.一丛树，一小丘，一抹浮云，都具有生命；都具有诱人的魅力。

解析：A(B删去冒号。C句号放在引号外。D分号改逗号。)

14.下列各句中，标点使用正确的一项是：

A.“我读过你写的每一本书。”母亲拉开一个书橱说：“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”我一看，不禁一惊：这大概是全世界收藏我的著作最完整的地方了。

B.山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。

C.轰轰烈烈的“彩屏旋风”尚未停歇，围绕摄像手机市场展开的新一轮“中洋大战”又已是 “山雨欲来风满楼。”

D.是如此秀美的自然风光孕育了馥郁的人文资源?还是如此绵长的文脉书香守护了这里的山 山水水?其实，这两者本来就是一体，只有两者的融合——“天人合一”才是世界上最美的风景。

解析：B(A句中“母亲拉开一个书橱说”后的冒号应用逗号；C句末的句号应在引号外；D句中的第一个问号应用逗号。)

15.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.夜里把室温调到25℃不是挺好吗，干嘛非要在白天把室温调到22℃呢？

B.宋朝画家李公麟的“放牧图”是我们熟悉的名画。整幅画卷就是无数匹马的重复，就像一首乐曲，用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”。

C.落实从严管理，注重法律的手段；调整利益机制，立足经济手段；着眼深化改革，辅之行政手段：是《决定》起草过程中应把握的总原则。

D.这样一种求真的态度，倾毕生之力用理性的思维去解开那伟大而永恒的谜——宇宙和人类的真面目是什么？——是人类文化发展到高度的标志。

解析：D（A 逗句改为问号 B “放牧图”应为书名号 C 冒号改为逗号）

16.下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A.春秋时期，越来越多的农民脱离家族——宗族协作生产组织，成为独立耕作的个体农户，使原来的大宗族体制走向崩溃。

B.伊拉克反美武装力量不断制造袭击事件，许多选举工作人员也遭到恐吓，国际社会非常关注1月30日的大选将怎样进行？

C.毫无疑问，目前农村的物质条件、农民的收入和社会地位、所享受的社会福利，都远远胜过了上个世纪九十年代。

D.什么是尊严？词典上的解释是“尊贵，庄严；可尊敬的身份或地位。” 其实，尊严更是一种高尚的人格。

解析：A（B项：句末问号应为句号；C项：第一个顿号应改为逗号；D项：引号里的句号应当挪至引号外。）

17.下列各句中标点使用正确的一项是（　）

A.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么?

B.有人断言，先生这样的天才，“在号称有四千年文明史的中国才出现一个，恐怕能跟他伦比的一个也没：

C.至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病?

D.央视《实话实说》节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片《手机》表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。

解析：B（A．“生存”后“?”改为“，”，句末应用“。”；C．是一陈述句，句末用“。”；D．项“实话实说”是节目，不是书名，应用引号）

18.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.《围城》播出后，钱钟书成了媒体追逐的对象。人人谈“钱”为荣，见“钱”眼开，引得无奈的钱老戏称：“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必要认识那个下蛋的鸡呢”？

B.各种事物都有它的极致，虎啸深山、鱼游潭底、驼走大漠、雁排长空，这就是它们的极致。

C.元好问认为陶渊明诗歌“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”（《论诗绝句》），苏轼也说陶诗“质而实绮，癯而实腴”（《与苏辙书》），都是对陶诗艺术特色的准确的评价。

D.美中教育联合会主席认为，中国的发展不是看精英怎么样，而是看社会民众怎么样？

解析：C（A.问号应放在引号内；B.“极致“后的逗号改为句号，三个顿号都改为逗号，因为并列的内容是几个分句，不是句子成分；D.句末的问号应改为句号。）

19.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是

A.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。

B.中国足球的球迷们现在真的感到迷惘，面对这片绿茵场，不知道是该继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？

C.“差强人意”这个成语在报刊中的误用率较高，常被人理解为“不能使人满意”，其实它的意思是大体上还能使人满意，意思理解差不多相反了。

D.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互相和越区切换性能。

解析：C ( A括号分句内括号和句外括号两种，句内括号要紧贴在被注释词语（蔬菜、作物）之后 B问号应改为句号 D在句子中，如果用了表示列举未尽的“等”字，就不该再使用省略号。)

20.下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 

B．“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军哥哥家的狗。”

C．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

D．一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？

解析：A【解析】试题分析：B句第一个逗号应在引号外，因为引用语已经结束；C句问号应该是逗号，因为此句不是提出问题；D句顿号删去，因为“十三”和“四岁”不是并列关系，“十三四岁”是一个完整的短语。 

考点：标号符号的作用

点评：本题有点难度，不好判断，因为学生平时对标点符号的使用不太注意。标点符号的使用是比较复杂的，靠死记不行，要靠平时多阅读，培养语感，积累对标点符号使用的经验，熟能生巧，对一些特殊符号的特殊用法可以记忆。